تجزیه و تحلیل طولانی مدت آمار مربوط به بازی های بسکتبال نخبگان در طول مشاغل خود

ساخت وبلاگ

Jorge Lorenzo 1* ، Alberto Lorenzo 1 ، Daniele Conte 2 و Mario Giménez 1

  • 1 گروه علوم ورزشی ، Universidad Politécnica de Madrid ، مادرید ، اسپانیا
  • 2 انستیتوی علوم و نوآوری های ورزشی ، دانشگاه ورزشی لیتوانی ، کاوناس ، لیتوانی

هدف از پژوهش حاضر ، تجزیه و تحلیل تغییرات آمار مربوط به بازی در بازیکنان متخصص در کل مشاغل ورزشی خود بود. از یک نمونه اولیه شامل 252 بازیکن بسکتبال حرفه ای که در فصل 2017-2018 در لیگ بسکتبال بخش اول اسپانیایی (ACB) رقابت می کنند ، 22 با معیارهای ورود به مطالعه دیدار کردند. آمار مربوط به بازی زیر مورد بررسی قرار گرفت: میانگین امتیاز ، کمک ، ریباند (همه با بازی در دقیقه بازی می شود) ، درصد اهداف 3 امتیاز میدانی ، درصد اهداف میدانی 2 امتیاز و درصد پرتاب آزاد در هر فصل. هر متغیر به صورت جداگانه با یک صفحه گسترده اکسل سفارشی ارزیابی شد و تغییرات فردی را ارزیابی کرد و روند شغلی محاسبه شد. نتایج نشان داد که در بیشتر بازیکنان مورد بررسی در پاس گل (91 ٪ موارد) و درصد پرتاب آزاد (73 ٪ موارد) روند مثبتی نشان داد. درصد مشابهی از روند مثبت و منفی برای سایر آمار مربوط به بازی مشاهده شد (دامنه: به ترتیب 41-59 ٪ برای منفی و مثبت). در پایان ، افزایش عملکرد کمک و پرتاب آزاد در بازیکنان تحقیق شده در طول حرفه بازی خود نشان داده شد. این اطلاعات برای مربیان بسکتبال که نشان می دهد استفاده از بازیکنان باتجربه در لحظات پایانی بازی ضروری است.

معرفی

بسکتبال یک ورزش تیمی است که با اجرای سری مهارت ها در موقعیت های مختلفی که در طول بازی اتفاق می افتد ، مشخص می شود. به طور خاص ، آمار مربوط به بازی اساسی است و سطح آنها ممکن است به ویژگی های بازیکنان و تجربه آموزش بستگی داشته باشد. بیشتر آمار مربوط به بازی به متغیرهای چند عاملی (یعنی تاکتیک های توهین آمیز و دفاعی) بستگی دارد که یک سیستم پویا پیچیده را در طول بازی ها تعیین می کند ، که کنترل آن در کلیت آن دشوار است. استفاده از تجزیه و تحلیل عملکرد در ورزش با تعیین مهمترین آمار مربوط به بازی در طول بازی با هدف بهبود عملکرد تیم ، افزایش دانش عملکرد هر بازیکن است. به طور خاص ، آمار مربوط به بازی ابزارهای اصلی برای مربیان بسکتبال است که اطلاعات موثقی در مورد عملکرد تیم ها مانند مواردی که بین تیم های موفق و ناموفق وجود دارد ، ارائه می دهند. تحقیقات قبلی به طور گسترده ای آمار مربوط به بازی را مورد مطالعه قرار داده و عملکرد تیم را به منظور تعیین ارزشمندترین بازیکنان و اهمیت موقعیت های خاص مانند نگهبانان ، رو به جلو و مراکز (به عنوان مثال ، سامپایو و همکاران ، 2006a) ارزیابی می کند تا تأثیر آن را ارزیابی کند. تغییرات قانون (به عنوان مثال ؛ گومز و همکاران ، 2006a ؛ ایبیز و همکاران ، 2018) ، تأثیر مزیت خانه (به عنوان مثال ؛ کارون و همکاران ، 2005 ؛ پولارد ، 2008 ؛ واتکینز ، 2013) ، اهمیت مبتکران و نیمکتبازیکنان در مورد سهم خود در بازی (به عنوان مثال ؛ سامپایو و همکاران ، 2006b) ، استراتژی های گلزنی که بین تیم های برنده و از دست دادن در بسکتبال بانوان Fiba Eurobasket متفاوت است (به عنوان مثال ؛ Conte and Lukonaitiene ، 2018). توجه به این نکته حائز اهمیت است که در بسکتبال از چندین آمار مربوط به بازی استفاده شده است ، در حالی که فقط برخی از آنها اساسی تلقی می شدند. تجزیه و تحلیل های تبعیض آمیز قبلی ، شاخص های عملکرد تیم (TPI) را تعیین می کند ، که به عنوان متغیر قادر به تعریف مهمترین جنبه عملکرد (هیوز و بارتلت ، 2002) و مقایسه لیگ های مختلف (Sampaio and Leite ، 2013) مشخص شده است ، که بیشتر آنها بر بازی تأثیر می گذارد ، که بیشتر آنها بر بازی تأثیر می گذارد. نتیجه (گومز و همکاران ، 2008 ؛ ایبانز و همکاران ، 2008). به طور خاص ، یو و همکاران.(2008) ، لیستی از تأثیرگذارترین TPI (شاخص های عملکرد فنی) مانند امتیاز در هر بازی (PPG) ، اهداف میدانی ساخته شده (FGM) ، ریباند ، پاس گل ، گردش مالی ، بلوک ها ، خطاها و سرقت ها را ایجاد کرد. سامپایو و همکاران.(2013) همچنین پرتاب های رایگان به عنوان یک شاخص مهم عملکرد فنی را شامل می شود.

TPI ها با بیشترین تأثیر در نتیجه یک فصل در تیم های بخش اول اسپانیایی (ACB) درصد تیراندازی (هر دو درصد 2 امتیاز و 3 امتیاز) ، پاس گل و ریباند بودند (گارسیا و همکاران ، 2013 ؛ گومز و همکاران.، 2008). با این حال ، به بهترین دانش ما ، هیچ تحقیقات قبلی آمار مربوط به بازی های فردی بازیکنان را در یک دوره زمانی طولانی ارزیابی نکرد. در واقع ، تجربه بازیکنان ممکن است نقش اساسی در بهبود اثربخشی آمار بازی بازیکنان داشته باشد. بنابراین ، مطالعات مربوط به این موضوع ضروری است.

عملکرد یک بازیکن در طول حرفه خود ممکن است نقش اساسی در تمایز بین بازیکنان نخبه و غیر نخبه داشته باشد. در واقع ، دستیابی به تجربه بازی ، بازیکنان به دلیل تقاضای بازی بسکتبال برای انجام اقدامات پیچیده ای که در شرایط دشوار نیاز به مهارت های پیش بینی بالا دارند ، می توانند عملکرد بهتری داشته باشند. در واقع ، این مهارت های پیش بینی کننده بالا می تواند به امتیاز دهی و عبور متغیرهای مربوط به مربوط به آمار مربوط به بازی تبدیل شود (Sampaio et al. ، 2015) ، و بنابراین آنها به یک متغیر مهم تبدیل می شوند که در بسکتبال تجزیه و تحلیل بیشتر می شود. در حقیقت ، بازیکنان نخبه اطلاعات زیست محیطی خود را بهتر درک می کنند و قادر به تطبیق رفتار خود بر این اساس هستند و در نتیجه نسبت به سایر بازیکنان غیر نخبه عملکرد بهتری دارند (Aglioti et al. ، 2008). بنابراین ، تجربه بازی ممکن است در افزایش مهارت های پیش بینی بازیکنان و در نتیجه عملکرد بازی آنها ضروری باشد.

قبلاً نشان داده شده است که عملکرد پس از رسیدن به دوره اوج حرفه بازیکن به آرامی کاهش می یابد (بیکر و همکاران ، 2013). در بسکتبال ، بیکر و همکاران.(2013) ، دریافت که حرفه ای معمولی بسکتبال حدود 11 سال به طول می انجامد ، با طولانی ترین حرفه ای که 23 سال بازی در سطح نخبه است. با این حال ، مشخص نیست که عملکرد در حرفه بازیکنان تغییر می کند ، و روند آنها (یعنی مثبت یا منفی) خواستار مطالعات بیشتر در این زمینه است. بنابراین ، هدف از این مطالعه ، تجزیه و تحلیل توصیفی تغییرات TPI در طول حرفه بسکتبالیست های متخصص و ارزیابی روند عملکرد احتمالی بود.

مواد و روش ها

شركت كنندگان

از یک نمونه اولیه از 252 بازیکن بسکتبال حرفه ای که در ACB رقابت می کنند ، 22 بازیکن (9 پشتی و 13 جلو) برای این مطالعه بر اساس معیارهای ورود به سیستم زیر که توسط گروهی از متخصصان تعیین شده بود ، انتخاب شدند که طبق Swann و همکاران شناسایی شدند.(2015) دستورالعمل ها: (الف) بازیکنان مرد ، در حال حاضر در لیگ ACB در فصل 2017-2018 بازی می کنند.(ب) داشتن حداقل تجربه بازی 10 سال (از جمله تنها فصلی که آنها به طور مؤثر در آن بازی می کردند) در بخش اول هر کشوری با حداقل 25 ٪ تعداد بازی ها و دقایقی که در هر فصل انجام شده است. ج) داشتن حداقل 5 سال تجربه بازی در بخش اول هر لیگ در بین 30 کشور برتر در رده بندی FIBA (در 28 فوریه 2018).(د) حداقل 75 ٪ از مشاغل حرفه ای خود را در لیگ اول بخش هر کشور بازی کرده است ، در نتیجه هیچ سال در لیگ های لشکر پایین بازی نشده است. هدف از این معیارها اطمینان از بالاترین کیفیت نمونه برای بازیکنان متخصص با تعداد محکم بازی ها و دقایقی که در هر فصل انجام می شود (Swann et al. ، 2015).

روش

پایگاه داده های مورد استفاده برای به دست آوردن آمار مربوط به بازی هر فصل برای بازیکنان مورد مطالعه ، وب رسمی ACB صفحه 1 برای هر فصلی که در لیگ ACB بازی می شود ، و وب سایت RealGM 2 یا راهنمای رسمی ACB منتشر شده توسط انجمن بسکتبال اسپانیا برای انجمن بسکتبال اسپانیا بود. هر فصلی در خارج از اسپانیا بازی می کرد. این پایگاه داده ها معمولاً در مطالعات مربوط به بسکتبال و آمار بسکتبال مورد استفاده قرار می گیرند و معتبر و قابل اعتماد در نظر گرفته می شوند (گومز و همکاران ، 2018).

آمار مربوط به بازی برای هر فصل ثبت و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت: میانگین امتیاز ، کمک ، ریباند ، درصد اهداف میدانی 3 امتیاز ، درصد اهداف میدانی 2 امتیاز و درصد پرتاب آزاد در هر فصل. نقطه متغیر ، پاس گل ها و ریباند ها با دقیقه بازی با فرمول زیر عادی شدند (به عنوان مثال برای امتیازات: میانگین امتیازات فصلی به دست آمده/میانگین دقیقه فصلی بازی 40 دقیقه). تمام داده های این آمار مربوط به بازی ، برای هر فصل و هر بازیکن موجود در این مطالعه در یک پایگاه داده ذخیره می شد و پس از استفاده از آنها برای تجزیه و تحلیل آماری.

تحلیل آماری

www.frontiersin.org

تمام تجزیه و تحلیل آماری با یک صفحه گسترده اکسل سفارشی که به طور خاص برای نظارت بر تغییرات و روندهای فردی به روش کمی دقیق ساخته شده است انجام شد (هاپکینز ، 2017). به تازگی ، این صفحه گسترده اکسل برای ارزیابی تغییرات فردی در ورزش تیمی پذیرفته شده است (Siahkouhian and Khodadadi ، 2013 ؛ Loturco et al. ، 2017 ؛ Colyer et al. ، 2018 ؛ Hurst et al. ، 2018) و به طور خاص در بسکتبال (Pliauga etآل. ، 2018). این روش آمار می تواند به عنوان یک جایگزین ممکن برای روشهای قبلاً استفاده شده مانند فاکتور ANOVA (یو و همکاران ، 2008) یا آزمون Jonckheer e-terpstra استفاده شود (Leite and Sampaio ، 2012). سپس روندهای فردی در حرفه بازی برای هر بازیکن مورد بررسی ، اندازه گیری شد و درصد بازیکنان مستند یک شیب مثبت ، منفی یا پایدار (هنگامی که نتیجه صفر است) با استفاده از فرمول زیر y = mشا+n محاسبه شد. شکل 1-6 نمونه ای از نقاط و خطوط فردی به دست آمده از طریق صفحه گسترده هاپکینز است و بعداً مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

www.frontiersin.org

شکل 1. روند فردی یک شرکت کننده برای میانگین امتیاز در هر فصل به صورت دقیقه عادی می شود.

www.frontiersin.org

شکل 2. روند فردی یک شرکت کننده برای میانگین ریباند در هر فصل به صورت دقیقه عادی می شود.

www.frontiersin.org

شکل 3. روند فردی یک شرکت کننده برای میانگین پاس گل در هر فصل که به صورت دقیقه عادی می شود.

www.frontiersin.org

شکل 4. روند فردی یک شرکت کننده برای درصد 3 امتیاز در هر فصل.

www.frontiersin.org

شکل 5. روند فردی یک شرکت کننده برای درصد 2 امتیاز در هر فصل.

شکل 6. روند فردی یک شرکت کننده برای درصد پرتاب آزاد در هر فصل.

نتایج

www.frontiersin.org

میانگین شیب برای هر شاخص عملکرد و تعداد مواردی که شیب مثبت ، پایدار یا منفی در جدول 1 نشان داده شده است. نتایج نشان داد که بیشتر بازیکنان روند مثبت در پاس گل (91 ٪ موارد) رایگان دارندپرتاب (73 ٪ موارد) و درصد 3 امتیاز اگرچه با ارزش کمتری (59 ٪). در مقابل ، هیچ تفاوتی از روند مثبت و منفی گزارش شده برای سایر پارامترهای مورد بررسی وجود ندارد (جدول 1).

جدول 1. میانگین شیب و تعداد موارد هر متغیر.

بحث

هدف از این مطالعه ، تجزیه و تحلیل روند TPI ها در طول حرفه بسکتبالیست های متخصص بود. نتایج نشان داد که کمک ها و پرتاب های آزاد ، دو TPI بودند که بیشتر در طول مشاغل بازیکنان روند مثبتی نشان می دادند. به طور خاص ، 91 ٪ از بازیکنان مورد مطالعه ، تمایل مثبتی در پاس گل دارند ، با میانگین شیب 0. 15 و 73 ٪ از آنها تمایل مثبتی در پرتاب های آزاد دارند و میانگین شیب 0. 95 است. همچنین ، 59 ٪ از بازیکنان درصد 3 امتیاز خود را افزایش می دهند ، اما این نتیجه ممکن است تحت تأثیر این واقعیت باشد که بیشتر از بازیکنان پشت پرده ، معیارهای ورود ما را رعایت می کنند.< Pan> هدف از این مطالعه تجزیه و تحلیل روند TPI ها در طول حرفه بسکتبالیست های متخصص بود. نتایج نشان داد که کمک ها و پرتاب های آزاد ، دو TPI بودند که بیشتر در طول مشاغل بازیکنان روند مثبتی نشان می دادند. به طور خاص ، 91 ٪ از بازیکنان مورد مطالعه ، تمایل مثبتی در پاس گل دارند ، با میانگین شیب 0. 15 و 73 ٪ از آنها تمایل مثبتی در پرتاب های آزاد دارند و میانگین شیب 0. 95 است. همچنین ، 59 ٪ از بازیکنان درصد 3 امتیاز خود را افزایش می دهند ، اما این نتیجه ممکن است تحت تأثیر این واقعیت باشد که بازیکنان پیشکسوت بیشتر از بازیکنان پشت پرده معیارهای ورود ما را رعایت می کنند. هدف از این مطالعه تجزیه و تحلیل روند TPI در طول حرفه بودبسکتبالیست های متخصص. نتایج نشان داد که کمک ها و پرتاب های آزاد ، دو TPI بودند که بیشتر در طول مشاغل بازیکنان روند مثبتی نشان می دادند. به طور خاص ، 91 ٪ از بازیکنان مورد مطالعه ، تمایل مثبتی در پاس گل دارند ، با میانگین شیب 0. 15 و 73 ٪ از آنها تمایل مثبتی در پرتاب های آزاد دارند و میانگین شیب 0. 95 است. همچنین ، 59 ٪ از بازیکنان درصد 3 امتیاز خود را افزایش می دهند ، اما این نتیجه ممکن است تحت تأثیر این واقعیت باشد که بیشتر از بازیکنان پشت پرده ، معیارهای ورود ما را رعایت می کنند.

بسکتبال ورزشی است که در آن شرایط به سرعت و به طور مداوم در نتیجه ترکیب عواملی مانند موقعیت حریف در زمین و رفتار تاکتیکی آنها، موقعیت توپ و زمان حرکات تهاجمی تغییر می کند (آلتاویلا و رایولا، 2014).). بنابراین، بازیکنان ملزم به تصمیم گیری برای پاسخ مناسب با زمان بندی مناسب و اجرای آن در فاصله مناسب هستند. اغلب، بازیکنان در معرض فشار تدافعی قرار می‌گیرند و بازیکنان ماهرتر و با تجربه‌تر ممکن است بتوانند رویدادها را پیش‌بینی کنند و اقدامات بدون عجله را در نتیجه توانایی بهبود یافته‌شان در «خواندن بازی» انجام دهند (Sampaio و همکاران، 2004). در این زمینه، اجرای یک پاس موفق (یعنی پاس گل) اهمیت اساسی در بسکتبال دارد. در واقع، هنگام تجزیه و تحلیل مکانیسم این اقدام فنی، کمک نیاز به ترکیبی از تصمیم‌گیری خوب در دادگاه، هماهنگی، پیش‌بینی، زمان‌بندی و اجرای خوب دارد (Melnick, 2001; Gómez et al., 2006b). تحقیقات قبلی نشان داد که پاس‌ها و درصد پرتاب‌های آزاد دو تا از مهمترین عوامل برای بردن یک بازی هستند (دیاس، 2007؛ گومز و لورنزو، 2007؛ سامپایو و همکاران، 2015). علاوه بر این، Sampaio و همکاران.(2004)، پیشنهاد کرد که پاس‌ها نشان‌دهنده بلوغ و تجربه بازیکنان هستند و تعداد آنها افزایش می‌یابد، زیرا بازیکن به دلیل سال‌ها تجربه بازی، توانایی بهتری برای خواندن بازی پیدا می‌کند. نتایج تحقیق ما نتایج حمایتی را برجسته کرد، زیرا اکثر بازیکنان مورد بررسی عملکرد کمک‌های خود را در طول دوران بازی خود افزایش دادند. این اطلاعات برای مربیان بسکتبال ضروری به نظر می رسد، زیرا می توانند به عملکرد بسکتبالیست های باتجربه تری که با آگاهی تاکتیکی بهتر مشخص می شود، برای اجرای پاس های موفق و افزایش احتمالات گلزنی در طول بازی، تکیه کنند. در واقع، ملنیک (2001) همبستگی مثبتی بین تعداد پاس‌های یک تیم و رکورد برد- باخت بهتر در طول یک فصل نشان داد.

پرتاب های آزاد همچنین نشان داده شده است که شاخص های عملکردی بین تیم های برنده و از دست دادن به ویژه در بازی های نزدیک است (Ibánez et al. ، 2008 ؛ Conte et al. ، 2018 ؛ Gómez et al. ، 2018). بنابراین انتظار می رفت که بازیکنانی که تجربه خود را افزایش می دهند و احتمالاً نقش رهبری و نقش اساسی در تیم خود را افزایش می دهند ، عملکرد پرتاب آزاد خود را در طول حرفه خود افزایش می دهد. بر این اساس ، نتایج ما نشان دهنده افزایش روند در حرفه بازیکنان برای پرتاب های رایگان و بنابراین احتمالاً موفقیت تیم های آنها برای موفقیت است. به این معنا ، تجربه انباشته شده در بازی ها و شیوه ها مهمترین عامل برای توسعه تخصص از یک جنبه است (گومز و همکاران ، 2018). افزایش درصد پرتاب های آزاد می تواند با این واقعیت باشد که بازیکنان در طول سالها تمرین خود به تیراندازی تسلط داشته اند. جالب اینجاست که یک تحقیق قبلی نشان داد که مسیرهای تیراندازی به پرتاب آزاد کارآمدتر هستند و در مقایسه با بازیکنان با تجربه کمتر دارای تنوع کمتری در بازیکنان با تجربه تر هستند (دکمه و همکاران ، 2003). کاربرد عملی نتیجه ما این است که مربیان باید از مشارکت بیشتر بازیکنان باتجربه در دقایق آخر بازی های نزدیک حمایت کنند ، وقتی معمولاً تعداد بیشتری از خطاها وجود دارد که فرصت های پرتاب آزاد ایجاد می کنند.

متغیرهای دیگر مانند امتیاز ، ریباند و درصد 2 امتیاز هیچ افزایش روند در حرفه بازیکنان را نشان ندادند. دلیل احتمالی این یافته این است که این متغیرها ممکن است بیشتر تحت تأثیر عوامل جسمی (یعنی قدرت ، قدرت و تناسب اندام) قرار بگیرند ، که در طول طول عمر کاهش یافته است (هورتون و همکاران ، 2008). حتی اگر بازیکنان باتجربه این کاهش در توانایی های جسمی خود را با درک بهتر از جنبه های تاکتیکی بازی ها ، زمان بندی بهتر و فاصله و توانایی های تصمیم گیری بهتر جبران کنند ، به نظر می رسد که با توجه به نتایج تحقیقات ما ، روند مثبت نشان دهیم.

اگرچه این تحقیق اطلاعات مفیدی را به مربیان بسکتبال ارائه می دهد ، اما باید برخی از محدودیت ها ذکر شود. در مرحله اول ، نتایج ممکن است تحت تأثیر برخی از عوامل مخدوش مانند مصدومیت در طول فصل ، وضعیت بازی (یعنی شروع بازیکنان در مقابل نیمکت) ، جنبه های اقتصادی مانند قراردادهای بازیکنان و بازیکنان و یا مربیگری در حال تغییر تیم ها در حین تحقیق قرار گرفته است. دوره زمانی. بنابراین ، مطالعات آینده به منظور غلبه بر این محدودیت ها احتمالاً کنترل این عوامل ضروری است. با این حال ، به بهترین دانش ما ، این تحقیق اولین شواهد در مورد روند فردی در عملکرد بازیکنان در حرفه بازی خود را ارائه می دهد و به ویژه دانش را در این زمینه افزایش می دهد. علاوه بر این ، مطالعات بیشتر باید به منظور ارزیابی تغییرات فصل به فصل بازیکنان در حرفه بازی خود طراحی شود.

نتیجه

نتایج این تحقیق حاکی از آن است که بازیکنان سالها تجربه در تیم های نخبگان بخش اول را کسب می کنند ، کمک های آنها در هر بازی و درصد پرتاب آزاد افزایش می یابد. در مقابل ، سایر آمار مربوط به بازی مانند امتیاز ، ریباند ، درصد 3 امتیاز و درصد 2 امتیاز هر دو روند مثبت و منفی را در بازیکنان مورد بررسی نشان می دهد که منجر به تنوع بازیکنان می شود. سرانجام ، تحقیقات بیشتری در این زمینه با استفاده از یک رویکرد فردی برای افزایش دانش در مورد عملکرد بازیکنان در طول حرفه بازی خود مورد نیاز است.

کمک های نویسنده

همه نویسندگان ذکر شده سهم قابل توجهی ، مستقیم و فکری در کار داشته اند و آن را برای انتشار تصویب کرده اند.

بیانیه منافع منافع

نویسندگان اعلام می کنند که این تحقیق در غیاب هرگونه روابط تجاری یا مالی که می تواند به عنوان یک تضاد احتمالی منافع تفسیر شود ، انجام شده است.

پانویسها و منابع

منابع

Aglioti ، S. ، Cesari ، P. ، Romani ، M. ، and Uregesi ، C. (2008). پیش بینی اکشن و رزونانس موتور در بسکتبالیست های نخبه. نات. علوم اعصاب. 11 ، 1109–1116. doi: 10. 1038/nn. 2182

Altavilla ، G. ، and Raiola ، G. (2014). چشم انداز جهانی برای درک موقعیت های بازی در بسکتبال مدرن. J. Phys. آموزش. ورزش 14 ، 493-496.

Baker ، J. ، Koz ، D. ، Kungl ، A. M. ، Fraser-Thomas ، J. ، and Schorer ، J. (2013). ماندن در صدر: موقعیت بازی و عملکرد بر طول شغلی در ورزش حرفه ای تأثیر می گذارد. گل میخ با توانایی بالا. 24 ، 63-76. doi: 10. 1080/13598139. 2012. 738325

Button ، C. ، Macleod ، M. ، Sanders ، R. ، and Coleman ، S. (2003). بررسی تنوع حرکتی در عملکرد پرتاب آزاد بسکتبال در سطح مهارت های مختلف. resس. تمرین. ورزش 74 ، 257-269. doi: 10. 1080/02701367. 2003. 10609090

Carron ، A. V. ، Loughhead ، T. M. ، and Bray ، S. R. (2005). مزیت خانگی در مسابقات ورزشی: چارچوب مفهومی Coueya و Carron (1992) یک دهه بعد. J. Sci Sci. 23 ، 395-407. doi: 10. 1080/02640410400021542

Colyer ، S. L. ، Stokes ، K. A. ، Bilzon ، J. ، Holdcroft ، D. ، and Salo ، A. I. T. (2018). تأثیر تغییر فاصله بارگذاری بر عملکرد شروع اسکلت: آیا سرعت بالاتر از قبل از بار همیشه مفید است؟J. Sci Sci. 36 ، 1930-1936. doi: 10. 1080/02640414. 2018. 1426352

Conte ، D. ، and Lukonaitiene ، I. (2018). استراتژی های به ثمر رساندن تفاوت بین تیم های برنده و از دست دادن در طول FIBA Eurobasket Women 2017. ورزش 6:50. doi: 10. 3390/sport6020050

Conte ، D. ، Tessitore ، A. ، Gjullin ، A. ، Mackinnon ، D. ، Lupo ، C. ، and Favero ، T. (2018). بررسی آمار مربوط به بازی و مشخصات تاکتیکی در بازی های بسکتبال مردان NCAA Division I. بیولورزش 35 ، 137-143. doi: 10. 5114/biolsport. 2018. 71602

Dias ، J. M. (2007). ارزش آمار برای پیروزی در مسابقات جهانی بسکتبال برای مردان 2006. مناسب است. انجام دادن. 6 ، 57-61. doi: 10. 3900/fpj. 6. 1. 57. e

García ، J. ، Ibáñez ، S. J. ، Martínez ، R. ، Leite ، N. ، and Sampaio ، J. (2013). شناسایی شاخص های عملکرد بسکتبال در فصل های منظم و بازی های پلی آف. J. Hum. KINET. 36 ، 163-170. doi: 10. 2478/Hukin-2013-0016

Gómez ، M. A. ، Avugos ، S. ، Oñoro ، M. A. ، Lorenzo ، A. ، and Bar-Eli ، M. (2018). Shaq تنها نیست: در لحظه های پایانی یک بازی بسکتبال ، پرتاب آزاد. J. Hum. KINET. 62 ، 135-144. doi: 10. 1515/Hukin-2017-0165

Gómez ، M. A. ، and Lorenzo ، A. (2007). Análisis Decaliante de Las Estadísticas de Juego Entre Base ، Aleros y Pívots en Baloncesto Masculino. Apunts 87 ، 86-92.

Gómez ، M. A. ، Lorenzo ، A. ، Barakat ، R. ، Ortega ، E. ، and Palao ، J. M. (2008). تفاوت آمار مربوط به بازی در مورد عملکرد بسکتبال بین تیم های برنده و از دست دادن مردان با توجه به موقعیت مکانی بازی. ادراکmot. مهارت های 106 ، 98-107. doi: 10. 2466/pms. 106. 1. 43-50

Gómez ، M. A. ، Lorenzo ، A. ، Sampaio ، J. ، and Ibáñez ، S. J. (2006a). تفاوت در آمار مربوط به بازی بین تیم های برنده و از دست دادن در بسکتبال بانوان. J. Hum. MOV. گل میخ51 ، 357-369.

Gómez ، M. A. ، Tsamourtzis ، E. ، and Lorenzo ، A. (2006b). سیستم های دفاعی در دارایی های بسکتبال. int. J. اجرا کنید. مقعدورزش 6 ، 98-107. doi: 10. 1080/02640414. 2013. 792942

Gomez ، M. A. ، Lorenzo ، A. ، Sampaio ، J. ، Ibanez ، S. J. ، and Ortega ، E. (2008). آمار مرتبط با بازی که تیم های برنده و از دست دادن تیم های حرفه ای بسکتبال مردان اسپانیا را تبعیض می کند. کولآنتروپول32 ، 451-456.

هاپکینز ، دبلیو جی. (2017). صفحه گسترده برای نظارت بر تغییرات و روند فرد. Sportscience 21 ، 5-9.

Horton ، S. ، Baker ، J. ، and Schorer ، J. (2008). تخصص و پیری: حفظ مهارت از طریق طول عمر. یوروروحانی پیری فیزیک. عمل5 ، 89-96. doi: 10. 1007/S11556-008-0034-5

هیوز ، م. D. ، و بارتلت ، R. M. (2002). استفاده از شاخص های عملکرد در تجزیه و تحلیل عملکرد. J. Sci Sci. 20 ، 739-754. doi: 10. 1080/026404102320675602

Hurst ، C. ، Batterham ، A. M. ، Weston ، K. L. ، and Weston ، M. (2018). قابلیت اطمینان کوتاه و طولانی مدت اندازه گیری قدرت اکستنسور پا در بزرگسالان میانسال و مسن. J. Sci Sci. 36 ، 970-977. doi: 10. 1080/02640414. 2017. 1346820

Ibáñez ، S. J. ، García-Rubio ، J. ، Gómez ، M. A. ، and González-Espinosa ، S. (2018). تأثیر اصلاحات قانون بر عملکرد تیم های بسکتبال نخبه. J. Hum. KINET. 64 ، 181-193. doi: 10. 1515/Hukin-2017-0193

Ibánez ، S. J. ، Sampaio ، J. ، Feu ، S. ، Lorenzo ، A. ، Gómez ، M. A. ، and Ortega ، E. (2008). آمار مربوط به بازی بسکتبال که بین موفقیت فصلی تیم تبعیض قائل است. یوروJ. Sport Sci. 8 ، 369-372. doi: 10. 1080/17461390802261470

Leite ، N. M. C. ، and Sampaio ، J. E. (2012). توسعه دو و میدانی طولانی مدت در گروه های سنی مختلف و جنسیت از بسکتبالیست های پرتغالی. int. J. Sci Sci. مربی ورزشی. 7 ، 285-300. doi: 10. 1260/1747-9541. 7. 2. 285

Loturco ، I. ، Pereira ، L. A. ، Kobal ، R. ، Kitamura ، K. ، Cal Abad ، C. C. ، Marques ، G. ، et al.(2017). اعتبار و قابلیت استفاده از یک سیستم جدید برای اندازه گیری و نظارت بر تغییرات در عملکرد پرش عمودی. J. Strength Cond. res31 ، 2579–2585. doi: 10. 1519/jsc. 0000000000002086

Melnick ، M. J. (2001). رابطه بین کمک های تیم و رکورد برنده در انجمن ملی بسکتبال. ادراکmot. مهارت های 92 ، 595-602. doi: 10. 2466/pms. 2001. 92. 2. 595

Pliauga ، V. ، Lukonaitiene ، I. ، Kamandulis ، S. ، Skurvydas ، A. ، Sakalauskas ، R. ، Scanlan ، A. ، et al.(2018). تأثیر مدل های تمرینی بلوک و سنتی دوره سازی بر عملکرد پرش و اسپرینت در بسکتبالیست های دانشگاهی. بیولورزش 35 ، 373-382. doi: 10. 5114/biolsport. 2018. 78058

Pollard ، R. (2008). مزیت خانگی در فوتبال: بررسی فعلی یک معمای حل نشده. علمی ورزشی باز. J. 1 ، 12-14. doi: 10. 2174/187539x00801010012

Sampaio ، J. ، Ibáñez ، S. ، and Lorenzo ، A. (2013)."بسکتبال" ، در کتابچه راهنمای Routledge تجزیه و تحلیل عملکرد ورزشی ، Eds T. McGarry ، P. O’Donoghue و J. Sampaio (لندن: Routledge) ، 357-366.

Sampaio ، J. ، Ibáñez ، S. J. ، and Feu ، S. (2004). قدرت تبعیض آمیز آمار مربوط به بازی بسکتبال بر اساس سطح رقابت و رابطه جنسی. ادراکmot. مهارت های 99 ، 1231–1238. doi: 10. 2466/pms. 99. 3f. 1231-1238

Sampaio ، J. ، Ibáñez ، S. ، Lorenzo ، A. ، and Gomez ، M. (2006a). آمار مربوط به بازی تبعیض آمیز بین مبتدیان بسکتبال و افراد غیر متعارف در رابطه با کیفیت تیم و نتیجه بازی. ادراکmot. مهارت های 103 ، 486-494.

Sampaio ، J. ، Janeira ، M. ، Ibáñez ، S. ، and Lorenzo ، A. (2006b). تجزیه و تحلیل تبعیض آمیز آمار مربوط به بازی بین نگهبانان بسکتبال ، رو به جلو و مراکز در سه لیگ حرفه ای. یوروJ. Sport Sci. 6 ، 173-178. doi: 10. 1080/17461390600676200

Sampaio ، J. ، and Leite ، N. (2013)."شاخص های عملکرد در ورزش بازی" ، در کتابچه راهنمای Routledge از تجزیه و تحلیل عملکرد ورزش (چاپ اول) ، Eds T. McGarry ، P. O’Donoghue و J. Sampaio (نیویورک ، نیویورک: کتابهای راهنمای Routledge).

Sampaio ، J. ، McGarry ، T. ، Calleja-González ، J. ، Jiménez Sáiz ، S. ، Schelling I del Alcázar ، X. ، and Balciunas ، M. (2015). کاوش در عملکرد بازی در انجمن ملی بسکتبال با استفاده از داده های ردیابی بازیکن. PLOS ONE 10: E0132894. doi: 10. 1371/joual. pone. 0132894

Siahkouhian ، M. ، and Khodadadi ، D. (2013). معادله ضربان قلب Narita ، سطح تمرین کافی پیش بینی شده را در پسران جوان بی تحرک دست کم می گیرد. آسیایی J. Sports Med. 4 ، 175-180. doi: 10. 5812/asjsm. 34255

Swann ، C. ، Moran ، A. ، and Piggott ، D. (2015). تعریف ورزشکاران نخبه: موضوعاتی در مطالعه عملکرد متخصص در روانشناسی ورزشی. روانورزش ورزشی. 16 ، 3-14. doi: 10. 1016/j. psychsport. 2014. 07. 004

واتکینز ، پ. (2013). بازنگری در مزیت زمین خانگی در بسکتبال کالج. int. J. Sport Soc. 3 ، 33-42. doi: 10. 18848/2152-7857/cgp/v03i01/53892

Yu ، K. ، Su ، Z. ، and Zhuang ، R. (2008). یک مطالعه اکتشافی از ارزیابی عملکرد طولانی مدت برای بازیکنان بسکتبال نخبه. int. J. Sci Sci. مهندس2 ، 195-203.

واژه‌های کلیدی: تکامل ، آمار ، تمایلات ، شغلی ، ورزش تیمی ، حرفه ای

استناد: Lorenzo J ، Lorenzo A ، Conte D and Giménez M (2019) تجزیه و تحلیل بلند مدت آمار مربوط به بازی های بسکتبال نخبگان در طول مشاغل خود. جلو. روان10: 421. doi: 10. 3389/fpsyg. 2019. 00421

دریافت: 30 نوامبر 2018 ؛پذیرفته شده: 12 فوریه 2019 ؛منتشر شده: 27 فوریه 2019.

سرجیو خوزه ایبئز ، Universidad de Extremadura ، اسپانیا

روبن مانیرو ، دانشگاه پونتیفیکال سالامانکا ، اسپانیا اوانجلوس Tsamourtzis ، دانشگاه دموکراتوس ترامپ ، یونان

پلتفرم های فارکس...
ما را در سایت پلتفرم های فارکس دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : مهرداد فلاحتگر بازدید : 45 تاريخ : پنجشنبه 3 فروردين 1402 ساعت: 15:20